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- 2026-08-10 发布于上海
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探析康德“二律背反”:理论内涵、困境突破与深远价值
一、引言
1.1研究背景与目的
在哲学发展的长河中,康德的“二律背反”理论宛如一座奇峰,横亘于人类对世界本质和理性认知的探索之途。18世纪,西方哲学正处于经验论与唯理论激烈交锋的时期。经验论强调知识源于经验,认为一切观念和知识都可追溯到感觉经验,代表人物如洛克、休谟。洛克提出“白板说”,主张心灵如同一块白板,知识是通过经验在其上留下的印记;休谟则进一步将经验论推向极端,对因果关系的必然性提出质疑,认为因果关系不过是基于经验的习惯性联想,这使得经验论陷入了怀疑论的困境。唯理论则坚信理性的力量,认为通过理性的演绎推理能够获得具有普遍性和必然性的知识,笛卡尔、斯宾诺莎等是其主要代表。笛卡尔以“我思故我在”为基石,构建起整个知识体系;斯宾诺莎试图用几何学的方法来阐述哲学,追求绝对的真理。然而,这两种哲学思潮在发展过程中都逐渐暴露出自身的局限性,无法为人类知识的确定性和普遍性提供坚实的基础。
康德正是在这样的哲学背景下,试图调和经验论和唯理论的矛盾,他提出“二律背反”理论,旨在揭示人类理性在认识世界时所面临的困境。康德认为,当人类理性试图超越经验的界限,去认识诸如世界的整体、灵魂、上帝等超验的对象时,就会不可避免地陷入自相矛盾的境地,产生两组相互对立但又都能自圆其说的命题。例如,在关于世界在时间和空间上的有限与无限问题上,
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