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  • 2026-08-09 发布于河南
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作物育种学课后习题

一、绪论单元课后习题

(一)名词解释

1.作物育种学

2.作物品种

3.绿色革命

4.人工进化

(二)简答题

1.简述作物育种学的性质和核心任务。

2.简述优良作物品种在农业生产中的不可替代作用。

3.现代作物育种学科的交叉发展趋势有哪些具体表现?

(三)论述题

1.结合我国18亿亩耕地红线约束与粮食消费需求升级的国情,论述作物育种学保障粮食安全与农产品有效供给的核心价值。

参考答案

(一)名词解释

1.作物育种学是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学,是定向改造作物遗传特性、实现作物人工进化的核心学科,以遗传学为核心理论基础,综合融合植物生理生化、植物保护、农业生态、生物统计、分子生物学等多学科研究成果,通过人为干预作物的遗传变异规律,培育符合不同阶段农业生产需求的专用型作物品种。

2.作物品种是人类在特定生态和经济条件下,根据生产目标选育的作物特定群体,该群体具有相对稳定的遗传组成,在产量、品质、抗逆性、适应性等性状上表现出高度的一致性和稳定性,与同种作物的其他群体存在可明确区分的性状差异,且在对应种植区域和配套栽培技术下,能够稳定实现优于其他同类群体的生产收益,是核心的农业生产资料。

3.绿色革命是20世纪60年代在全球范围内开展的以主粮作物矮化育种为核心的作物改良运动,通过系统选育水稻、小麦等禾谷类作物的半矮秆、抗倒伏、高肥

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