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2026年秋济南版初中七年级生物上册第3单元第3课《绿色植物的蒸腾作用》第1课时同步练习及答案

一、选择题（每小题2分，共40分）

1.2026年9月，济南某初中七年级生物兴趣小组开展“植物蒸腾作用部位”探究活动，分别对带完整叶片的柳枝、去除全部叶片的柳枝进行蒸腾作用实验检测，发现带叶组的水分散失量是去叶组的26倍，该实验可以说明绿色植物蒸腾作用的主要器官是（）

A.根B.茎C.叶D.花

2.济南版教材设置“观察叶片结构”实验，要求同学们制作叶片横切面临时装片进行观察，下列关于徒手切片的操作步骤，符合规范要求的是（）

A.切取叶片时，直接用手拿住叶片切割即可，无需使用镊子固定

B.切割时要一次性快速切割，避免来回拉扯导致叶片结构破碎

C.切下的薄片直接放在载玻片上的清水中即可，无需挑选最薄的切片

D.制作装片时，为了观察清晰，需要滴加生理盐水维持细胞形态

3.小明在观察柳树（济南市树）叶片横切装片时，发现叶片最外层的表皮细胞排列非常紧密，且细胞壁外侧有一层透明的角质层，该结构的主要作用不包括（）

A.防止叶片内部水分过度散失B.阻挡大部分病原体侵入叶片

C.允许光线透过进入叶肉组织D.吸收空气中的二氧化碳用于光合作用

4.下列关于叶片表皮上气孔的描述，符合济南版教材知识点的是（）

A.气孔只分布在叶片的下表皮