;;鲁迅先生谈“拿来主义”的用意何在?;课文的第5段在文章中起什么作用?
简要说说:前面4段讲的什么问题?后面5段讲的什么问题?
◎第5段是过渡段,它起着承上启下的作用。
◎前面4段,揭示什么是“送去主义”及实行“送去主义”的危险性;
◎后面5段,论证什么是“拿来主义”及为什么要实行“拿来主义”。;;研习第一部分:
弄清“送去主义”的实质与危害,体会幽默、讽刺的语言在批判错误观点时的表现力。;◎第1段“别的且不说罢”一句有什么作用?;“先送”一批古董到巴黎去展览,“不知后事如何”,即有去无回,这是媚外的可耻行径;还有几位“大师”们捧几张古画和新画,在欧洲各国一路挂过去,“捧”何其郑
您可能关注的文档
最近下载
- 2026年福建省中考数学试卷(含答案及解析).docx
- 21.2.2 二次函数y=ax^2+k的图象和性质(作业)-【上好数学课】2020-2021学年九年级上册同步备课系列(沪科版).docx VIP
- CSCEJX0002-2017检维修能力评定技术规范 第2部分:评定条件.docx VIP
- (高清版)DB51∕T 5026-2001 成都地区建筑地基基础设计规范 .pdf VIP
- 中储粮面试题目及答案.doc VIP
- 2025年秋新人教版三年级上册数学全册同步教案.docx
- 臀位顺产分娩护理查房.pptx VIP
- 盘扣式悬挑脚手架施工方案验收要求.doc VIP
- Q-GDW10370-2016配电网技术导则20170324实施.pdf
- 不锈钢雨棚施工方案.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)