2026年秋人教部编版七年级生物上册第1单元第2课《调查周边环境中的生物》第2课时同步练习及答案.docx

2026年秋人教部编版七年级生物上册第1单元第2课《调查周边环境中的生物》第2课时同步练习及答案.docx

2026年秋人教部编版七年级生物上册第1单元第2课《调查周边环境中的生物》第2课时同步练习及答案

1.下列关于生物归类的说法,符合七年级生物调查活动科学要求的是()

A.按照个人喜好将生物分为“好看的”“不好看的”两类

B.按照形态结构特点,将生物分为动物、植物和其他生物三大类

C.按照经济价值,将所有生物分为作物、家禽、家畜三类

D.按照生活环境,将生物分为陆生生物、水生生物和两栖生物三类

2.完成周边环境生物的野外调查记录后,第二课时的核心操作步骤排序正确的是()

①对调查到的生物进行归类整理②撰写完整的调查报告③将调查记录的生物信息逐项核对,修正错漏④和同组同学交流

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