湘教版四年级美术下册
知道花有的象征意义?在节日送给人?
制作叠绕纸花
花瓣在花茎上所占位置过长
“花瓣”收的太紧,打不开
制作步骤
创作表现:
作业要求:小组合作,用叠绕的方法制作几朵不同花形的纸花
互助:制作过程中有困难的可以随时求助同学和老师
注意:使用剪刀和花杆时注意安全,防止扎到自己和他人
通过这节课的学习,你有哪些收获?
1、了解了关于花艺的常识。
2、学会了用叠绕的方法制作纸花。
3、体验了亲手制作纸花的愉悦感和自豪感。
谢谢大家!
ThankYou!
湘教版四年级美术下册
知道花有的象征意义?在节日送给人?
制作叠绕纸花
花瓣在花茎上所占位置过长
“花瓣”收的太紧,打不开
制作步骤
创作表现:
作业要求:小组合作,用叠绕的方法制作几朵不同花形的纸花
互助:制作过程中有困难的可以随时求助同学和老师
注意:使用剪刀和花杆时注意安全,防止扎到自己和他人
通过这节课的学习,你有哪些收获?
1、了解了关于花艺的常识。
2、学会了用叠绕的方法制作纸花。
3、体验了亲手制作纸花的愉悦感和自豪感。
谢谢大家!
ThankYou!
文档评论(0)