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- 2026-08-09 发布于北京
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3.5跨学科实践:中国乐器分层练习(学生版)
基础过关练
一、单选题
1.如图是龙城公园内一个小朋友敲击金属乐器的场录,此乐器由粗细相同,
长短不同的多个钢管组成。若以相同的力度敲击不同管的顶部位置,发出的声
音特性一定不同的是()
A.音调B.音色C.响度D.声速
2.如图所示,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,老师在探究声音
的()
A.响度与吸管长短的关系B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管内空气柱长度的关系D.音色与吸管材料的关系
3.各种管乐器在演奏时,乐音是管中空气柱的振动产生的。演奏过程中,当用手指堵住管上不同
位置的孔时,就改变了振动部分空气柱的长度,从而改变了乐音的()
A.音调B.响度C.音色D.速度
4.在班级举行的“自制乐器,唱响未来”的活动中,小华同学利用橡皮筋等自制了如图所示的简
易“古筝”,并用它进行了演奏。下列说法中正确的是()
A.“古筝”发出的声音是由空气振动产生
B.“古筝”
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