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职业情境体验类模拟经营学习活动设计

一、活动总述

1.1活动名称

职业情境体验类模拟经营学习活动

1.2活动目标

知识目标：使学生了解行业基本运作流程、核心业务模块及关键经营指标；掌握企业战略决策的基本框架。

技能目标：提升数据分析能力、团队协作能力、财务预算能力和风险应对能力；培养经营决策和问题解决能力。

素养目标：强化职业意识、责任感和市场敏感度；培养创新思维和跨部门沟通协调能力。

1.3适用对象

大专及以上学历学生、职业培训学员或企业新人培训

1.4活动时长

建议3-5天（每次2-3小时/天，可根据模块深度调整）

二、活动核心设计

2.1模拟场景设定

2.1.1行业背景

通用模板：选取成长型行业的竞争格局（如电商、新能源、文创等）作为基础平台，设置多竞争企业环境

定制化选项：根据教学目标可选择具体现实行业（如汽车制造、智能医疗等）

2.1.2角色分配

需设置至少3个关键职能组（示例）

运营组：负责市场推广、用户增长、服务物流等

财务组：管理现金流、资金筹措、成本控制等

研发组：产品创新、技术迭代、知识产权管理

可添加人力资源组（选设）

2.1.3核心模拟要素

模拟要素

驱动机制

数据维度

市场竞争

动态供需模型

销售额、市场份额、价格

资金运行

现金流表自动生成

短期/长期投资收益

企业成长

迭代式战略决策

资产规模、品牌估值

2.2模拟经营流程设计

2.2