六年级上册第三单元第11课宇宙生命之谜教学设计.pdf

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六年级上册第三单元第11课宇宙生命之谜

语意思发达可以结合生活实际让学生说说哪些事物是发达的如科技发达交通发达等理论举例说明如万有引力理论让学生明白理论是人们根据实践指导书写重点指导揭燥御等字揭是左右结构右边的曷不要写错燥是火字旁与干燥有关不要写成躁御的中间部分不要多写一横再读课

课题

《宇宙生命之谜》

教学目标

1.会写“谜、尚”等12个字,会写“发达、理论”等18个词语。

2.能根据阅读目的,

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