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2026-2026学年度第二学期生物教研组工作计划

一、指导思想

本学期，生物教研组将继续秉持“立德树人”的根本任务，以深化课程改革为核心，以提升生物学科教学质量为目标，聚焦学生生物学科核心素养的培养。我们将立足课堂教学主阵地，加强教研活动的针对性与实效性，促进教师专业成长，努力构建积极、高效、富有活力的生物教研文化，为学生的全面发展和终身学习奠定坚实基础。

二、工作目标

1.深化课程理解与教学改革：组织教师深入研读课程标准与教材，准确把握学科育人价值，积极探索基于核心素养的教学策略与方法，推动课堂教学从知识传授向能力培养、价值引领转变。

2.提升教师专业素养：通过集体备课、专题研讨、课例观摩、外出学习等多种形式，促进教师更新教育理念，提升教学技能与教研水平，培养骨干教师，带动整体师资队伍建设。

3.提高教研活动质量：优化教研活动内容与形式，聚焦教学中的实际问题，开展主题式、问题导向式教研，增强教研活动的吸引力和实效性，形成浓厚的教研氛围。

4.促进学生生物素养提升：关注学生学习过程，优化作业设计与评价方式，激发学生学习生物的兴趣，培养学生的科学探究能力、创新思维和社会责任感。

5.加强教研组建设：完善教研制度，规范教研行为，促进组内成员的交流与合作，打造团结协作、积极进取的优秀教研组。

三、主要工作及措施

（一）深化课程理解，优化教学设计

1.课标与教材研