原创力文档本测试题紧扣“条形统计图”单元核心目标，覆盖概念认知、绘
纵轴格代表朵花要表示朵花直条高度是格ABCD想比较四班和四班的数学成绩用统计图更直观A单式条形B复式条形C折线D扇形以下数据中用格代表个单位绘制最便捷的是ABCD三操作题共分某小学四年级最喜欢的卡通人物调查结果孙悟空人佩奇人柯南人米老鼠人请
制技能、数据分析三大板块，注重基础落实与实际应用结合，难度
梯度贴合四年级学生认知水平，助力检测对“1格代表1个/多个单
位”的理解深度，以及用统计图解决问题的能力。
一、填空题（每空2分，共20分）
1.条形统计图能
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