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  • 2026-08-09 发布于河北
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第一章三角形的证明

1.等腰三角形一()

一、学生知识状况分析

在八年级上册第七章《行浅的证明》,学生已经感受了证明的必要性,并通过行线有

关命题的证明过程,习得了一些基本的证明方法和基本规范,积累了一定的证明经验;在七

年级下,学生也已经探索得到了有关三角形全等和等腰三角形的有关命题,这些都为证明本

节有关命题做了很好的铺垫。

二、教学任务分析

本节将进一步回顾和证明全等

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