（共78页PPT）第4部分古诗词阅读与鉴赏课时49　把握情感内涵家国情怀，潜心体悟.pptx

;;1.忧国忧民类;2.建功立业类;3.思乡怀人类;4.生活杂感类;5.送别漂泊类;6.儿女情长类;1.词语定情(见《大一轮复习讲义》课时49“活动一”)

2.借景察情(见《大一轮复习讲义》课时49“活动一”)

3.咏物传情

咏物传情即借物抒情，也是古诗常见的抒情方式。解答此类情感题目，应抓住描写物象的语言，分析物象的外在特征(形态、色彩、味道)和内在品性以及环境特点，并能深入其里，联系诗人自身的经历和所处的社会环境，找准物与志的契合点。值得注意的是，这时的情感一般是双层的，一关乎物之情，一关乎物后志。;4.缘事析情

古人写诗，因一点事由而生发，因离家而思乡，因离别而伤怀，等等。像送别怀人诗、