原创力文档《树之歌》第二课时教学设计
桂花让学生闻指导朗读读出对银杏水杉的古老和金桂花香的赞美师我们来读一读这一句要读出对银杏水杉的古老和金桂花香的赞美银杏水杉活化石金桂开花满院香朗读与背诵指导分钟多种形式朗读课文如男女分读师生合作读等师现在我们来男女分读课文男生读前半句女生读
课题
《树之歌》第二课时
教学目标
1.知识与技能目标
-学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
-会写“杨、壮”等生字，理解“梧桐、松柏”等词语的意思。
《树之歌》第二课时教学设计
桂花让学生闻指导朗读读出对银杏水杉的古老和金桂花香的赞美师我们来读一读这一句要读出对银杏水杉的古老和金桂花香的赞美银杏水杉活化石金桂开花满院香朗读与背诵指导分钟多种形式朗读课文如男女分读师生合作读等师现在我们来男女分读课文男生读前半句女生读
课题
《树之歌》第二课时
教学目标
1.知识与技能目标
-学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
-会写“杨、壮”等生字，理解“梧桐、松柏”等词语的意思。
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