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大班安全教案：《铅笔不能咬》

在幼儿园大班的一日生活中，孩子们与各种学习用品的接触日益频繁，其中铅笔是最为常用的工具之一。然而，我们常常会观察到一些孩子在专注绘画或书写时，会不自觉地将铅笔放入口中啃咬。这一看似不经意的小动作，却潜藏着诸多安全隐患。为了帮助孩子们认识到咬铅笔的危害，树立良好的卫生习惯和安全意识，我们特别设计了本次安全主题活动《铅笔不能咬》。

活动名称：铅笔不能咬

活动领域：安全、健康、语言

活动目标：

1.认知目标：了解咬铅笔是一种不安全、不卫生的行为，知道其可能带来的具体危害。

2.能力目标：初步学习正确使用铅笔的方法，能够主动拒绝咬铅笔的行为，并提醒同伴。

3.情感目标：增强自我保护意识，养成良好的学习卫生习惯，乐于在集体中讨论和分享安全知识。

活动准备：

1.物质准备：

*真实的铅笔若干（确保笔尖已削但不尖锐，或使用钝头铅笔、铅笔模型以保证安全）。

*牙齿模型或图片（展示健康牙齿与受损牙齿的对比，可包含因外物伤害或细菌导致的问题）。

*放大镜若干。

*干净的白纸、彩笔。

*情景图片或简单的PPT：图片一（小朋友开心地用铅笔写字、画画）；图片二（小朋友咬着铅笔头发呆或玩耍）；图片三（模拟铅笔上的细菌，可用黑色小点或卡通细菌形象示意）；图片四（正确握笔姿势图）。

*一个“安全小卫士”徽章或贴纸（用于鼓励）。