牛津译林版七年级上册Unit 3《Welcome to our school》（第5课时）（单元整体+课时教学设计）.docxVIP

牛津译林版七年级上册Unit3《Welcometoourschool》（第5课时）（单元整体+课时教学设计）

第一部分：单元整体教学设计

本单元使用牛津译林版七年级上册教材，共安排了5个课时。单元主题为“Welcometoourschool”，围绕校园介绍和功能句型展开，目的是让学生掌握基本的校园介绍表达方式，并能够在真实情境中运用。

一.课标要求

本单元体现了英语核心素养中的语言技能、语言知识、文化意识和学习策略等方面。在语言技能方面，通过听力、口语、阅读和写作等活动，培养学生的听、说、读、写能力。在语言知识方面，学生需要掌握与校园相关的词汇和表达方式，以及基本的交际用语。在文化意识方面，通过学习校园文化，培养学生的跨文化交际意识。在学习策略方面，学生需要运用预测、归纳、关联等策略来理解和运用语言。

新课标要求通过本单元的学习，培养学生具备以下能力和意识：1.能够用英语进行简单的校园介绍；2.能够听懂并运用基本的校园交际用语；3.能够阅读并理解校园相关的短文；4.能够运用所学知识进行写作表达；5.能够感知并尊重不同文化背景下的交际习惯。

结合单元主题和课标要求，本单元的教学设计将围绕校园介绍的语言表达和功能句型展开，通过多样的教学活动，引导学生充分理解和运用所学知识，提高他们的英语核心素养。

二.单元内容分析

本单元主题为“Welcometoours