2026年审定苏教版小学六年级信息技术教案.docxVIP

2026年审定苏教版小学六年级信息技术教案

课题：数据与生活——信息时代的基石

一、课题概述

本单元旨在引导学生认识数据在现代生活中的重要性，初步理解数据的概念、特征及其在信息时代的应用价值。通过本单元的学习，学生将经历数据的收集、整理、呈现和简单分析的过程，培养数据意识和初步的信息素养，为后续更深入的信息技术学习奠定基础。本单元内容贴近学生生活实际，强调实践性和探究性，鼓励学生在做中学、用中学。

二、课时安排建议

本单元建议安排3课时。

*第1课时：数据是什么——认识数据及其特征

*第2课时：数据的收集与整理——从生活中获取有用信息

*第3课时：数据的简单呈现与应用——让数据说话

三、第1课时：数据是什么——认识数据及其特征

（一）教学目标

1.知识与技能：

*初步感知“数据”的概念，能结合生活实例说出什么是数据。

*了解数据的常见表现形式（如数字、文字、图像、声音等）。

*认识到数据在日常生活中的普遍性和重要性。

2.过程与方法：

*通过观察、讨论、列举生活实例等方式，引导学生主动参与数据概念的建构。

*培养学生从日常生活中发现和识别数据的能力。

3.情感态度与价值观：

*激发学生对数据的好奇心和探究欲望。

*体会数据与现代生活的密切联系，培养初步的数据意识。

（二）教学重难点

*重点：理