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- 2026-08-09 发布于河北
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第六单元《语文园地》教案2(课时)-2026-2027学年统编版
新(教材)小学语文五年级上
一、学情分析
这个阶段的学生经过五年小学语文系统学习,学生已具备基础
的文本品读、语言梳理、语句运用及自主积累能力,适配本单元语
文园地的综合性学习要求。结合本单元民间故事主题学习基础,学
生学情特点如下:
优势层面:学生已完整学习《猎人海力布》《牛郎织女
一()》《牛郎织女二()》三篇核心课文,完成口语交际、习作
专项训练,熟练掌握民间故事阅读、复述、创编的基础方法;具
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