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中小学劳动教育实施细则

本细则适用于辖区内所有普通公办、民办中小学校（含中等职业学校），是各学校规划、实施、评估劳动教育工作的刚性执行依据，自印发之日起施行，有效期5年。

一、总体要求

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通中小学各学段，贯通家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，注重学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）工作目标

用2年时间，建成县域统筹、学校实施、家庭配合、社会支持的劳动教育工作体系，所有学校配齐劳动教育师资，建齐劳动实践阵地，开足开齐劳动教育课程，劳动教育参与率达到100%；用3-5年时间，打造15个县级劳动教育实践基地、20所县级劳动教育示范校、50门劳动教育精品校本课程，形成具有本地特色的劳动教育品牌，学生劳动素养达标率达到98%以上。

具体量化目标：1.课程开设：中小学劳动教育必修课平均每周不少于1课时，每学年设立劳动周，小学劳动周时长不少于3天，初中不少于4天，普通高中不少于5天，中等职业学校不少于7天（含专业实训劳动）；2.劳动时长：小学1-2年级每周课外劳动不少于2小时，3-6年级每周不少于3小时，初中每周不少于4小时，普通高中每周不