《渔舟唱晚》人音版(新教材)小学音乐五年级上册第1单元核心素养目标审美感知:感受4/4?拍舒展平稳、3/4拍摇曳灵动的节拍特点;体会乐曲由慢渐快的速度变化;感受古筝清亮柔和的音色;体会前段静谧悠远,后段欢快热烈的音乐意境。艺术表现:聆听乐曲说出古筝演奏技法;哼唱旋律片段;找出每小节第一个音符;依据原有素材创编一条2/4拍新旋律。文化理解:了解古筝是中国经典民族弹拨乐器;知道《渔舟唱晚》取材古典诗词,描绘傍晚渔民归来的江南画面;感受中国传统民乐深厚的文化底蕴。创意实践:聆听乐曲完成习题;画出旋律走向;小组利用身边物品、人声,按照ABA或者ABACA结构创编早晨主题的音乐
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