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初中中考语文复习专题：标点符号用法巧记

一、总体记忆口诀

文章若要好，意明很重要。

停顿分清楚，语气莫混淆。

标点使用好，句顺意明了。

小不点儿妙，此歌请记牢。

引文特殊词，豆芽上下掀。[“”引号]

文中要注解，弯弯两半月。[（）括号]

意思还没完，六点紧相连。[-------省略号]

转折或解释，一横添后边。[——破折号]

起止与联系，短横插中间。[—连接号]

前后有分界，中间加圆点。[·间隔号]

书报和篇名，曲角镶边沿。[《》书名号]

特别强调处，圆点字下粘。[着重号]

说完一句话，莫忘画小圈。[。句号]

疑问与发问，耳下垂小圈。[？问号]

句中有停顿，豆芽跟后边。[，逗号]

并列词语间，点上瓜子点。[、顿号]

并列句子间，豆芽顶圆点。[；分号]

总括与提示，点儿上下叠。[：冒号]

命令与欢呼，滴水下屋檐。[！感叹号]

二、分类记忆口诀

1、问号

第一注意选择问，全句末尾才用问。

第二注意倒装问，全句末尾也用问。

第三注意特指问，每句末尾都用问。

第四注意无疑问，陈述语气不用问。

⑴第一注意选择问，全句末尾才用问。（选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。）

例：

a.