第十章 微课培优16　概率与其他知识的综合.pptxVIP

微课培优16概率与其他知识的综合;微课解读;题型演绎;概率与统计综合问题的求解技巧

高考常将分布列与统计图表、回归分析、独立性检验等交汇在一起进行考查,解题时要正确理解统计图表,合理利用公式;要注意理解实际问题的意义,使之和相应的概率计算对应起来;要准确地把握题中所涉及的事件,明确所求问题所属的事件类型.;[拓展演练]为了解不同类型社区居民对垃圾分类的参与情况,有关部门对部分老旧小区和新建小区居民进行抽样调查,统计数据如表:

单位:户;(1)补全2×2列联表,根据小概率值α=0.005的独立性检验,能否认为垃圾分类的参与情况与社区类型(老旧、新建)有关?;补全列联表如下:;(2)在经常参与垃圾分类的居民中,按照老旧小区和新建小区的比例抽取5户进行分析,然后再从这5户中随机抽取2户所在的小区进行核实,记其中老旧小区居民有X户,求X的分布列和数学期望.;题型二概率与数列的综合

[典例2](2026·广东广州模拟)将4个面上分别写有数字1,2,3,4的一个正四面体在桌面上连续独立地抛n次(n为正整数),设X为与桌面接触的数字为偶数的次数,p(0p1)为抛正四面体一次与桌面接触的数字为偶数的概率.

(1)当n=5时,若正四面体的质地是均匀的,求X的数学期望和方差.;(2)①【证明】因为pn是抛正四面体n次中与桌面接触的数字为偶数出现奇数次的概率,

所以pn-1是抛正四面体(n-1