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校园欺凌排查整治常态化管理制度

第一章总则

第一条为深入贯彻落实未成年人保护相关法律法规，全面防范和治理校园欺凌事件，保障学生身心健康，构建平安、和谐、文明的校园生态环境，特制定本常态化管理制度。本制度旨在将校园欺凌排查整治工作由“运动式治理”向“常态化防范”转变，由“事后处置”向“事前预防、事中干预”延伸，确保校园欺凌防治工作无死角、全覆盖、见实效。

第二条本制度适用于全校全体教职员工及学生。校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。主要包括以下几类：

（一）肢体欺凌：推撞、拳打脚踢、抢夺或破坏物品等暴力行为；

（二）语言欺凌：辱骂、讥讽、嘲弄、起侮辱性绰号、造谣等；

（三）社交欺凌：孤立、排挤、阻挡交友等破坏人际关系的软暴力行为；

（四）网络欺凌：利用网络平台散布谣言、发布侮辱性言论、曝光隐私、传播有损他人尊严的图片或视频等；

（五）财物欺凌：强索财物、强行借用不还、强迫代买物品等。

第三条防治原则

（一）坚持“零容忍”原则。对任何形式的欺凌行为均采取高压态势，发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。

（二）坚持“预防为主”原则。将排查、教育、心理疏导置于首位，消除滋生欺凌的土壤。

（三）坚持“常态化开展”原则。排查整治不是阶段性任务，而是