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设计心理学教案

一、课程基本信息

*课程名称：设计心理学

*授课对象：设计类专业本科高年级学生/研究生

*学时/学分：（根据实际情况填写，例如：32学时/2学分，其中理论24学时，实践/案例分析8学时）

*先修课程：设计概论、基础心理学（或认知心理学导论）

二、课程概述

本课程旨在系统介绍设计心理学的基本概念、理论框架与核心研究成果，并探讨其在各类设计实践中的应用方法与策略。通过本课程的学习，学生将能够理解用户在与产品、系统和环境交互过程中的心理活动规律（如感知、认知、情感、动机、决策等），掌握运用心理学原理分析和解决设计问题的能力，培养以用户为中心的设计思维，提升设计作品的可用性、易用性与用户体验质量。课程强调理论与实践相结合，通过案例分析、小组讨论、设计实践等多种形式，引导学生将心理学知识转化为实际的设计能力。

三、课程目标

（一）知识与技能目标

1.掌握设计心理学的基本概念、主要理论流派（如格式塔心理学、认知心理学、行为主义心理学、人本主义心理学等在设计中的应用）及其核心观点。

2.理解用户感知（视觉、听觉、触觉等）、注意、记忆、学习、思维、情感、动机、决策等心理过程的基本规律及其对设计的启示。

3.熟悉并能运用常用的用户心理研究方法（如观察法、访谈法、问卷法、实验法、眼动追踪、用户体验地图等）收集和分析用户需求与行为数据。