第25课时　古代文明的产生与发展.docxVIP

第25课时古代文明的产生与发展

知识点一文明产生与早期发展

1.(2024·河北卷,12)下图为古代两河流域化解冲突主要模式示意图。

据图可知,古代两河流域()

A.居民法律意识浓厚

B.君权神授观念强烈

C.君主专制特征显著

D.纠纷解决机制多元

【答案】D

【解析】依据题干可知,司法审判、调解仲裁和神明裁判都是古代两河流域纠纷解决机制的重要模式,这反映了纠纷解决机制是多元的,故D项正确。

2.(2024·北京卷,11)书信是研究古代两河流域历史的重要材料。古巴比伦国王汉谟拉比给地方总督写了大量泥版书信,命令其征收椰枣、谷物、芝麻、皮毛服装,如数上缴征收的货币,清理运河便于灌溉,为王室牧场派遣剪羊毛工人,查办官员贿赂事件,组织审理经济纠纷,协助调兵等。以上材料反映出的有关古巴比伦的信息包括()

①行业种类多样②国家重视农业生产③地方资源的所有权归总督④书信是国王处理事务的一种方式

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

【答案】B

【解析】从书信中提到的征收物品来看,有椰枣、谷物、芝麻等农产品,也有皮毛服装等手工业品,这表明在当时的社会经济生活中,行业种类多样,故①正确;书信中明确提到了征收谷物、清理运河便于灌溉等命令,这些都是直接关系到农业生产的,这反映出古巴比伦国家对农业生产的重视,故②正确;从书信的内容来看,国王是在命令地方总督进行各种