《14呼吸器官》教学设计
教材分析
本课是人教鄂教版小学科学三年级上册第四单元《消化与呼吸》的第三课,
属于〃生命世界〃领域中〃人体感知与健康生活〃学习主题,对应2022版义务教育
科学课程标准〃健康生活〃核心概念,要求学生认识人体呼吸器官,了解呼吸器官
作用,形成保护呼吸器官的健康意识。
教材内容分为三个主要部分:第一部分引导学生结合体验活动,说出自己知
道的呼吸器官,明确呼吸器官在人体的位置;第二部分通实验探究认识呼吸器
官的作用,教材原文内容为:〃我们呼吸时,空气经了哪些器官?这些器
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