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苏教版五年级上册数学第二单元同步练习

引言

亲爱的同学们，第二单元“多边形的面积”的学习之旅即将告一段落。这个单元我们探索了平行四边形、三角形和梯形这些常见多边形的面积奥秘，掌握了它们的面积计算公式和推导过程。这不仅是对我们空间观念的一次提升，也是解决实际问题的重要工具。现在，就让我们通过这份同步练习，来检验一下自己的学习成果，巩固所学知识，查漏补缺，为后续的学习打下坚实的基础吧！请大家认真读题，仔细计算，相信你们一定能出色完成！

单元知识梳理与回顾

在开始练习之前，让我们先快速回顾一下本单元的核心知识点：

1.平行四边形的面积：

*公式：平行四边形的面积=底×高(S=a×h)

*关键：底和高必须是相对应的一组（即底边上对应的垂直高度）。

2.三角形的面积：

*公式：三角形的面积=底×高÷2(S=a×h÷2)

*关键：

*底和高必须对应。

*除以2是因为两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。

3.梯形的面积：

*公式：梯形的面积=(上底+下底)×高÷2(S=(a+b)×h÷2)

*关键：上底与下底是平行的两边，高是两底之间的垂直距离。

4.组合图形的面积：

*方法：通常采用“分割法”或“添补法”，将组合图形转化为我们学过的基本图形