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2025年幼儿教师资格提升培训计划

一、培训背景与意义

当前，我国学前教育事业正处于深化改革与高质量发展的关键时期。“幼有优育”的目标对幼儿教师队伍的专业素养提出了前所未有的要求。为积极响应国家关于加强新时代基础教育教师队伍建设的号召，适应新时代学前教育改革发展对幼儿教师专业能力的新期待，满足人民群众对优质学前教育资源日益增长的需求，特制定本2025年幼儿教师资格提升培训计划。本计划旨在全面提升我市（或区域）幼儿教师的专业理念、师德修养、保教能力和综合素养，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的高素质专业化幼儿教师队伍，为促进幼儿全面健康和谐发展奠定坚实基础。

二、培训指导思想

本培训计划以《中华人民共和国教师法》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，深入贯彻落实立德树人根本任务，坚持“以幼儿发展为本”的核心理念，以师德师风建设为首要，以专业能力提升为核心，以问题解决和实践创新为导向，通过系统化、常态化、个性化的培训，全面提升幼儿教师的专业素养和教育实践能力，推动学前教育质量持续提升。

三、培训目标

通过本次系列培训，期望参训教师在以下方面得到显著提升：

1.专业理念与师德修养：进一步巩固立德树人根本任务，强化职业认同感与责任感，提升师德修养水平，树立科学的儿童观、教育观和教师观。

2.专业知识与保教能力：更新和丰富学前教育专业知