专题七
苏东坡效应——读懂独特自我,塑造健全人格
教案
课程名称:大学生心理健康
授课信息
课程名称
大学生心理健康
课程类型
素质通识
学时
2
教学内容
专题七苏东坡效应——读懂独特自我,塑造健全人格
授课对象
一年级
专题基本
信息
本专题共设计2个学时,以苏东坡效应为指引,系统讲解人格基础概念、人格特征、气质类型、大学生自我认知偏差,结合五感人格探索体验活动,搭配书籍、影视拓展素材,融入课程思政引导学生客观、全面认识自我,接纳自身优缺点,正视人与人之间人格差异,树立正确自我观,塑造独立、健全、积极正向的人格。
教学目标
知识目标
1.理解苏东坡效应内涵,掌握人格定义
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