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从修辞角度探析中学语文演讲辞的教学策略

摘要：演讲辞在目前的中学语文教学中处于边缘地位，导致师生忽略了修辞在演讲辞中的作用。本文立足演讲辞这一文体，以中学阶段演讲辞教学单元为依托，分析演讲辞的定义及其教学重点，同时明确修辞带有一定的感情色彩，可以在一定程度上揭示演讲者的内心，传递出演讲者的情感。以修辞手法为切入点，挖掘演讲辞与修辞手法之间的密切联系，探析修辞手法对于演讲辞情感表达的作用，并结合当前中学语文演讲辞教学现状提出相应的教学策略，为中学语文演讲辞教学提供借鉴作用。

关键词：演讲辞，修辞手法，中学语文，教学策略

引言

演讲辞是是演讲的“蓝本”，演讲活动的书面载体，同时也对