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- 2026-08-10 发布于北京
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高中数学课试讲稿范例等差数列
、创设情境激发兴
师:,数学本身就是一门研究数字规律的学科,下面我们来一起研究一下四
组数据。师:下面我们来看一下PPT中出现的四个情境。
师:情境1:用常见的数数,从0开始,隔5数一次,得到一组数列:
0,5,,,,
师:情境2:2000年澳大利亚悉尼奥运会,女子举重中4个级别体重组组成数列
(单位:kg):48,53,58,63……
师:情境3:管理人员为保证优质鱼类有良好生活环境,用定期放水清库的办法清
理水库中的杂质。如果水位是18,每天水位低
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