原创力文档灵活运用多种方式，切实提高背诵效果，让孩子平日的学习
结合快速有趣地借图成诵对比法把课文中具有对比的部分找出来记住这个对比的性质特点作用就容易背诵了如背诵大自然的声音第二段抓住风的特点大自然的音乐家当他翻动树叶时树叶像歌手当微风拂过时像呢喃细语当狂风刮起时像雄伟的乐曲这样从比较中抓住了特点背得
事半功倍！
01
抄诵法
俗话说：“眼过千遍，不如手过一遍。”
背诵诗词或短文时，可以先看一句抄一句；再
灵活运用多种方式，切实提高背诵效果，让孩子平日的学习
结合快速有趣地借图成诵对比法把课文中具有对比的部分找出来记住这个对比的性质特点作用就容易背诵了如背诵大自然的声音第二段抓住风的特点大自然的音乐家当他翻动树叶时树叶像歌手当微风拂过时像呢喃细语当狂风刮起时像雄伟的乐曲这样从比较中抓住了特点背得
事半功倍！
01
抄诵法
俗话说：“眼过千遍，不如手过一遍。”
背诵诗词或短文时，可以先看一句抄一句；再
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