(人教版)七年级上第一节
学习使用显微镜学习目标激趣导入任务一,任务二课堂练习拓展延伸课堂小结作业布置课标要求思考板书设计课标要求学业要求:知识上,需准确识别显微镜主要结构并阐述功能,深入理解其‘倒立、放大’的成像原理,并掌握总放大倍数的计算方法;能力上,要求学生能规范、完整地完成显微镜的取镜安放、对光调焦、放置玻片以及低倍镜到高倍镜的切换等操作流程,并能初步判断与排除视野中的污点、成像模糊等常见故障;观念上,通过本课学习,学生应认识到显微镜作为探索微观生命世界的重要科学工具,初步形成生物体‘结构与功能相适应’的基本生命观念,并培养严谨求实、细心观察、勇于探索的科学
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