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堆雪人听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年12月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：小学科学

班级/年级：三年级

教学主题或章节：堆雪人

听课人员信息：

听课人姓名：李华

听课人职务：科学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对教学内容进行了详细的安排。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备一应俱全。

2.教学过程：

开始阶段，教师通过展示图片和视频引入堆雪人的话题，激发了学生的兴趣。

展开阶段，教师采用讲授和实验相结合的方式进行教学。在讲解堆雪人的方法和技巧时，教师引导学生进行讨论，提高了学生的参与度。同时，教师还学生进行实验，亲自动手体验堆雪人的过程，使学生更好地理解和掌握知识。

结束阶段，教师对本次课程进行了总结归纳，并布置了相关作业，帮助学生巩固所学内容。

3.师生互动：

教师与学生之间的交流频率较高，能够及时回应学生的问题。学生参与度较高，积极回答问题和参与讨论。

4.学生学习状态：

学生的学习积极性较高，对堆雪人这一主题表现出浓厚的兴趣。学生在课堂上能够保持专注，认真听讲和参与活动。学生之间的合作学习情况良好，能够互相帮助和分享经验。

5.课堂管理：

课堂纪律良好，学生遵守纪律规定，教师对课堂秩序进行了有效的控制。时间分配合理，课堂节奏紧凑，教学活动顺利进行。