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五年级科学下册大脑1教案苏教版

课题：我们的大脑

授课年级：五年级下册

课时安排：1课时

一、教学目标

1.知识与技能：

*初步认识大脑的形态特征，知道大脑是人体的重要器官，位于颅腔内。

*了解大脑的主要功能，知道大脑是人体的“司令部”，能够管理人体的感觉、运动和思维等活动。

*初步建立保护大脑的意识，了解一些保护大脑的基本方法。

2.过程与方法：

*通过观察图片、模型（或视频资料），感知大脑的形态和大小。

*通过体验活动和小组讨论，推测并理解大脑的部分功能。

*培养观察、比较、分析和归纳的能力。

3.情感态度与价值观：

*对探索人体奥秘产生兴趣，乐于学习和了解有关大脑的知识。

*认识到大脑的重要性，养成爱护大脑、科学用脑的良好习惯。

*在小组活动中乐于与他人合作交流。

二、教学重难点

*教学重点：认识大脑的基本形态和主要功能，建立保护大脑的意识。

*教学难点：理解大脑是人体活动的最高指挥中心，以及大脑不同区域与功能的对应关系（初步感知，不要求深入）。

三、教学准备

*教师准备：多媒体课件（包含大脑的图片、视频资料、相关趣味活动素材）、人脑模型（或颅骨模型）、关于大脑功能的简单实验材料（如：不同形状和质地的物体用于触摸感知、简单的算术题卡片、指令卡片等）、保护大脑的相关图片或情景图。

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