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学前儿童个性发展实用教案.pdf

学前儿童个性发展实用教案.pdf

    项目十：学前儿童个性的发展

    一、教学目的

    （一）了解学前儿童个性及其构成、个性形成理论

    （二）熟悉学前儿童气质的类型,气质、性格和自我意识的特点和组成部分

    （三）掌握家庭对学前儿童性格发展的影响

    或不做什么获得自主和自我控制感克服羞怯感和自我疑都保持向积极品质发展就算完成了这阶段任务否则就会产生心理社会危机出现情绪障碍形成不健全人格任务二学前儿童气质的发展一气质的概念是一个人生来就具有的心理活动的动力特征是人的个性心理特征之一例一母

    （四）掌握塑造学前儿童自我意识的发展阶

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