27版高中数学一轮复习第6章数列微专题7重构数列问题课件.pptVIP

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  • 2026-08-11 发布于广西
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27版高中数学一轮复习第6章数列微专题7重构数列问题课件.ppt

*第六章微专题7重构数列问题数列视角1公共项问题(1)设所有被3除余2的自然数从小到大组成数列{an},所有被4除余1的自然数从小到大组成数列{bn},设这两个数列的公共项构成集合A,则集合A∩{n|n≤2027,n∈N*}中元素的个数为 ()A.167B.168C.169D.1701【解析】C【解析】13×241(3)将数列{3n-1}与{2n}的公共项从小到大排列得到数列{an},则a20= ()A.237B.238C.239D.240【解析】数列{2n}中的项为2,4,8,16,32,64,128,256,…,经检验,数列{2n}中的奇数项都是数列{3n-1}中的项,即2,8,32,128,…可以写成3n-1的形式,观察归纳可得an=22n-1,所以a20=22×20-1=239.C1处理两个数列的公共项问题的两种方法(1)不定方程法:列出两个项相等的不定方程,利用数论中的整除知识,求出符合条件的项,并解出相应的通项公式.(2)周期法:即寻找下一项,通过观察找到首项后,从首项开始向后,逐项判断变化较大(如公差的绝对值大)的数列中的项是否为另一个数列中的项,并找到规律(周期),分析相邻两项之间的关系,从而得到通项公式.特别地,两个等差数列的公

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