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二年级数学思维拓展训练试题有答案

专题一：速算与巧算

【题目1】

计算：23+54+77

【解析】

这道题考查的是加法交换律和结合律的运用。我们观察数字特征，发现23和77相加正好可以得到整百数。在连加计算中，我们可以交换加数的位置，把能够凑成整百、整十的数先相加，这样计算会更加简便。

具体计算过程如下：

原式=23+77+54

=(23+77)+54

=100+54

=154

【答案】

154

【题目2】

计算：145+6745

【解析】

在加减混合运算中，如果减数和其中一个加数个位相同，或者通过调整符号能凑成整十数，我们可以带着符号进行搬家。这里观察发现145和45，虽然一个是加数一个是减数，但我们可以利用“带着符号搬家”的性质，先计算减法。

原式=14545+67

=(14545)+67

=100+67

=167

【答案】

167

【题目3】

计算：396+158

【解析】

这道题中，396接近400，我们可以利用“凑整法”来进行简便计算。把396看作400，因为多加了4，所以最后要再减去4。

原式=400+1584

=5584

=554

【答案】

554

【题目4】

计算：582297

【解析】

这道题中，减数297接近300。我们可以把它看作300去减，因为多减了3，所以最后要加上3。