原创力文档《德育原理》知识点2
第三章德育本质与德育功能
在德育中落实的最根本的要求是德育对象价值与规范学习之主体性的充分发挥而德育对象主体性发挥的根本前提是承认德育对象是厚道的生活与学习的主体关于德育主体性我们需要回答的问题学生是不是道德生活的主体如果是从什么时候开始才成为了道德生活的主体德育对
第一节德育的本质
1、道德在生活中有两种存在状态。一是他表现为道德主
体的品质，可以称为“德性”（品德），二是表现为道德
主体的行为，可称之为道德生活、道德实践或者“德性生
活”。道德在生活
您可能关注的文档
最近下载
- 2025~2026学年江苏省南通市海门区东洲国际学校上学期九年级期中数学试卷.doc VIP
- 关于云南锡业集团公司古山选厂老锡选尾矿库吨精要.doc VIP
- 护理标准操作规程（SOP）全集.docx VIP
- 2026年中国不锈钢棒材市场调查研究报告.docx
- ghs危险分类、象形图信号词危险性说明及与tdg对照.pdf VIP
- 沪教版 九年级(上)数学 秋季课程 第4讲 解直角三角形(解析版).pdf VIP
- 复合材料结构的常见损伤1飞机机体与修理基础81课件讲解.pptx VIP
- DL-K33B东菱电烤箱说明书.pdf VIP
- 铜冶炼湿法工艺操作手册 (标准版).docx VIP
- 2023广东广州市从化区人民法院招聘文员（5人）笔试备考题库及答案解析.docx VIP
文档评论（0）