四年级数学下册《小数的意义与性质》作业设计(共16课时).docVIP

第四单元小数的意义和性质

1.小数的产生和意义

步步

步

步

为

营

在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用（）来表示。

在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用（）来表示。

一、填一填。

1元=10角1米

1元=10角1米=10分米1米=100厘米1米=1000毫米

2角=元1分米=米9厘米=米4毫米=米

2．把1米平均分成100份，每份是（）厘米。1厘米是1米的，用小数表示是（）米。6厘米是1米的，用小数表示是（）米。

3.把1千克平均分成1000份，其中的1份是（）克，用分数表示为千克，用小数表示为（）千克；其中的159份用分数表示为千克，用小数表示为（）千克。

4．小数的计数单位是十分之一、（）、（）……分别写作（）、（）、（）……每相邻两个计数单位间的进率是（）。

5.1里面有（）个0.1，或（）个0.01，或（