2026年天津市人教版二年级语文下册第5课课后练习题.docxVIP

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  • 2026-08-11 发布于广东
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2026年天津市人教版二年级语文下册第5课课后练习题.docx

2026年天津市人教版二年级语文下册第5课课后练习题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.在《2026年天津市人教版二年级语文下册第5课》中,课文《小蝌蚪找妈妈》通过描写小蝌蚪寻找妈妈的过程,主要表达了以下哪种情感?

A.对妈妈的思念之情

B.对大自然的探索兴趣

C.对友谊的珍视

D.对生命成长的感悟

【答案】A

【解析】《小蝌蚪找妈妈》是本课重点课文,通过小蝌蚪在寻找过程中遇到鲤鱼、乌龟等动物,最终找到青蛙妈妈的情节,重点展现了小蝌蚪对妈妈的深切思念。课文在描写小蝌蚪“游啊游,找啊找”的过程中,多次使用“妈妈”这一称谓,如“找妈妈”“妈妈在哪里”,直接体现其情感核心。选项B、C、D虽在文中有所体现,但并非主要情感。正确答案为A。

2.课文《小蝌蚪找妈妈》中,小蝌蚪最初认为鲤鱼是妈妈,原因是鲤鱼具有以下哪些特征?

A.脸上长着两撇胡子,嘴巴很大

B.身体长而侧扁,生活在水中

C.背鳍和胸鳍明显,颜色为灰绿色

D.喜欢吃小虫子,性格活泼

【答案】A

【解析】文中描写小蝌蚪遇到鲤鱼时,鲤鱼“张着大嘴巴,露出两撇长长的胡子”,小蝌蚪误以为“鲤鱼阿姨就是我们的妈妈”。这一情节的关键在于鲤鱼的外形特征(胡子、大嘴)被小蝌蚪与青蛙妈妈产生联想。选项B、C、D虽是鲤鱼

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