人教版部编本二年级上册小蝌蚪找妈妈教学设计与反思.pdf

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人教版部编本二年级上册《小蝌蚪找妈妈》教学设计

教学反思

了两条前腿小蝌蚪甩着长长的尾巴游来游去小蝌蚪的尾巴不见了小蝌蚪长出了两条后腿填空完成青蛙四条腿嘴巴披着露着鼓着二分角色朗读全文分组读抽组读评议选择喜欢的角色读三读了课文你来猜一猜这个故事为什么要到我们的课文里来教育意义要保护青蛙知道青蛙是捉

一、教学目标:

1、了解青蛙生长过程中几个不同阶段的形体变化,知道它是捉虫

能手,懂得应该保护青蛙。

2、学会本课的14个生字,认识“矢”字旁,理解“蝌蚪、脑袋、快

活、鲤鱼、捉食、乌龟、碧绿、肚皮、低头

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