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2026年教育心理学教育技术应用试题集

一、单选题（每题2分，共20题）

说明：下列每题只有一个正确答案。

1.在教育心理学中，强调学习是通过观察和模仿他人行为来实现的理论是（）。

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.社会学习理论

D.建构主义理论

2.教育技术中，“翻转课堂”模式的核心是（）。

A.课前自主学习，课中互动探究

B.课中讲授知识，课后完成作业

C.全程教师主导，学生被动接受

D.学生自主安排学习进度

3.根据加涅的学习层级理论，将新知识与已有知识建立联系属于（）。

A.信号学习

B.刺激-反应学习

C.联结学习

D.问题解决学习

4.在教育技术应用中，利用虚拟现实（VR）技术模拟真实场景，主要服务于（）。

A.知识记忆

B.技能训练

C.情感体验

D.思维创新

5.学习动机理论中，“期望-价值理论”强调（）。

A.学习兴趣与目标期望的关系

B.外部奖励对学习的影响

C.成就感对学习的促进作用

D.家庭环境对学习的影响

6.教育技术中，“微课”的主要特点不包括（）。

A.内容精简，聚焦单一知识点

B.时长较长，适合系统学习

C.形式多样，支持互动反馈

D.线上传播，便于资源共享

7.根据布鲁姆的教育目标分类法，评价学生是否掌握知识属于（）。

A.记忆水平