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- 2026-08-11 发布于云南
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7《开国大典》教学设计
【核心素养】
文化自信:感受中国人民为新中国诞生而激动、自豪的心情。
语言应用:体会描写场面浩大的句子。
思维能力:了解点面描写的手法。
审美创造:培养爱国主义精神。
【教学目标】
1.会写“政、府”等12个字,会写“政府、外宾”等19个词语。
2.体会“阅兵式”这个场面中点面结合的描写方法。
3.了解开国大典盛况,结合重点语句,感受热烈、庄重的气氛,体会人们自豪、激动的心情,激发爱国情怀。
【教学重
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