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校内教师信息技术培训研修计划

一、研修背景与意义

随着教育数字化转型的不断深入，信息技术已成为推动教育教学改革、提升教育质量的关键驱动力。我校始终致力于提升教师队伍的整体素质，特别是在信息技术与教育教学深度融合方面，力求突破传统教学模式的局限，赋能课堂教学创新，促进学生个性化学习和全面发展。然而，当前部分教师在信息技术应用能力方面仍存在短板，对新兴教育技术的理解和运用尚显不足，难以充分满足新时代教育教学的需求。因此，开展系统性、常态化的教师信息技术培训研修，不仅是提升教师专业素养的内在要求，更是我校实现教育现代化、培养创新型人才的战略选择。

二、研修目标

（一）总体目标

通过系列研修活动，全面提升我校教师的信息技术应用能力、信息素养和数字化教学创新能力，推动信息技术与各学科教学的深度融合，优化教学过程，提高教学效率与质量，最终促进学生核心素养的提升和学校教育教学水平的整体跨越。

（二）具体目标

1.知识与技能层面：使教师掌握教育教学中常用软件、平台及工具的操作方法与应用技巧；了解当前教育信息化发展的前沿动态与趋势；初步掌握基于数据的教学分析与改进方法。

2.应用与创新层面：引导教师能根据教学目标和学生特点，合理选择并运用信息技术手段设计教学活动、制作教学资源、开展线上线下混合式教学；鼓励教师探索信息技术支持下的教学模式创新，如项目式学习、探究式学习等。

3.素养与态度层