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高中语文选修性必修上册知识讲义《五石之瓠》赏析拓展-统编版

引言：千古一瓠，思辨永恒

《五石之瓠》节选自《庄子·逍遥游》，虽篇幅短小，却因其中蕴含的深刻哲理与生动比喻，成为中国古代寓言中的经典。庄子以其汪洋恣肆的笔触，通过一则看似简单的对话，巧妙地探讨了“有用”与“无用”的辩证关系，引人深思。对于我们高中阶段的学习者而言，不仅要理解文本字面之意，更要深入体味其中的哲学智慧，并将其置于庄子思想的整体语境中加以把握，同时思考其跨越时空的现实意义。

一、《庄子》其人其书与思想梗概

在进入《五石之瓠》的文本细读之前，有必要对其作者及著作有一基本认知。庄子，名周，战国时期宋国蒙人，是道家学派的主要代表人物之一，与老子并称“老庄”。其思想核心围绕“道”展开，主张顺应自然、无为而治，追求精神上的绝对自由——“逍遥游”。

《庄子》一书，今存三十三篇，分内篇、外篇、杂篇。一般认为内篇为庄子自著，外篇、杂篇则多为其弟子及后学所著，然思想主旨大体一致。其文想象丰富，比喻奇妙，善用寓言说理，具有极高的文学价值与哲学思辨性。《五石之瓠》便出自内篇中的《逍遥游》，该篇集中阐述了庄子对“自由”的理解，以及如何超越世俗的局限以达到真正的逍遥。

二、《五石之瓠》文本解读与字词句梳理

（一）原文呈现

惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，