学前儿童观察评价实用手册.pdf

第一章评价概述

第一节评价的内涵

一、评价的定义:

根据一定的标准,衡量和判断人、物、事价值的过程〔主观性〕

评价=事实判断+价值判断

偶然性主观性低效性二观察的类型懂得区分理解一根据观察者是否介入被观察者的活动中参与型观察非参与型观察二根据观察过程的结构性质和控制程度结构型观察正式观察非结构型观察非正式观察三根据是否借助一起或技术手段直接观察简介观察四根据观察记录方式不同

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