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2026年秋西南师大版小学三年级数学上册第4单元第7课《长方形正方形认知》第2课时同步练习及答案

一、基础过关·填空

1.长方形有（）条边，（）相等；有（）个角，都是（）角。通常把长方形长边的长叫作（），短边的长叫作（）。

2.正方形有（）条边，长度都（）；有（）个角，都是（）角。正方形每条边的长叫作（）。

3.请填写对应图形各部分名称：水平放置的长方形，上下两条较长的边叫作（），左右两条较短的边叫作（）；正方形的任意一条边的长度都叫作（）。

4.数学课本封面的形状是（）形，它的4个角都是（）角，相对的两条边长度（）。

5.一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的另外一条长是（）厘米，另外一条宽是（）厘米。

6.一个正方形的边长是6分米，它的四条边总长度是（）分米，每个角都是（）度。

7.用同样长的小棒摆一个独立的长方形，至少需要（）根小棒，其中长度相等的小棒各有（）根；摆一个独立的正方形至少需要（）根同样长的小棒。

8.从一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）厘米，剩下的图形是（）形，它的长是（）厘米，宽是（）厘米。

9.长方形和正方形都是由（）条线段围成的封闭图形，所以它们都属于（）边形。

10.我们可以用（）来测量长方形的边的长度，验证对边相等；用（）