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2026年教师资格中学教育心理学考试题目及答案3

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.埃里克森的人格发展阶段理论认为，中学生主要面临的危机是（）

A.信任对不信任

B.自主对羞怯

C.勤奋对自卑

D.自我同一性对角色混乱

答案D

解析埃里克森认为，12-18岁（中学阶段）的发展任务是建立自我同一性，防止角色混乱。

2.按照皮亚杰的认知发展阶段理论，中学生一般处于（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案D

解析皮亚杰认为11-12岁以后进入形式运算阶段，能够进行抽象逻辑思维和假设演绎推理，中学生正处此阶段。

3.在奥苏贝尔看来，学生将正方形归入矩形这一已有概念中，这属于（）

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.发现学习

答案B

解析下位学习是指新知识被纳入认知结构中已有概念之下，即从一般到具体。矩形是上位概念，正方形是其下位概念。

4.某学生为了获得老师和家长的表扬而努力学习，根据自我决定理论，这种动机属于（）

A.内部动机

B.外部动机

C.认知内驱力

D.附属内驱力

答案D

解析附属内驱力是指个体为了获得长者（如教师、家长）的赞许和认可而表现出努力学习的一种动机。

5.在学习迁移中，举一反三触类旁通体现了（）

A.正迁移

B.负迁移

C