第1课心理健康促成长
教育目标:
1.引起学生对心理健康课程的兴趣和重视;
2.阐述心理健康教育的意义和目的;
掌握合理的调适情绪的方法学会换个角度问题看学会驾驭自己的情绪教学难点学会化解和修复负情绪避免用绝对化和过分概括化等非理性的思维看问题的习惯教学方法讨论法自主学习法分享交流教学设计教学时间课时教学过程讨论心灵故事如何让王晓荷摆脱消极情绪归调节
3.使学生理解心理健康教育的定义及内涵;
4.帮助学生初步分析自身的心理健康状况,树立积极的心理健康意
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